山东理工大学韩国留学介绍

在2025年中央日报大学综合评估中，首尔大学继续保持第1位。自排名中排除理工科大学后，首尔大学已连续10年位居榜首。继去年之后，延世大学(首尔校区)继续保持第2位，而去年排名第5位的汉阳大学(首尔校区)升至第3位。高丽大学(首尔校区)和成均馆大学(首尔校区)则分列第4位和第5位。前五名之间的分差为9分，较两年前的27分缩小至三分之一。在各大学努力提升研究与教育实力的推动下，竞争力提高、差距缩小的“整体水平上升”趋势愈发明显。

【图表：车俊洪记者】

中央日报今年迎来创刊60周年纪念，此次实施的大学综合排名以全国约190所四年制大学中学生补充率、研究实绩等表现优异的53所大学为对象。如果说前一天(25日)公布的学科领域评估分析了各专业的竞争力，那么综合排名则面向具备人文、社会、自然、工学等全领域的综合性大学，评估其研究、教育、声誉等整体竞争力。

汉阳大学(首尔校区)升至第3位，研究与学生成果均为最顶尖

汉阳大学(首尔校区)较去年上升两位，教授们去年获得的外部研究经费总计2824亿韩元(教授人均外部研究经费第5位)。国际学术论文被引用次数(第2位)等研究质量指标也表现优异。此外，三年来创业支持金额(405亿韩元，第2位)、创业企业数量(198家，第3位)等学生创业支持与成果也十分突出。

将研究、教育与技术转移·创业相连接的“实用学风”正推动该校整体竞争力提升。汉阳大学(首尔校区)企划处长金连山(音)表示，“为了确保未来技术领域的国际竞争力，我们构建了多学科联合研究环境，并积极推动将研究成果与技术转移、创业相结合”。

首尔大学在“毕业生社会影响力”(第1位)、低退学率(2.2%，第1位)等方面表现突出。延世大学(首尔校区)在学生人均教育费(3843万韩元，第2位)等学生投入相关指标上表现亮眼。高丽大学(首尔校区)在企业人事负责人(第1位)、高中生(第2位)等声誉调查中获得高评价，维持与去年相同的排名。成均馆大学(首尔校区)在就业率(73.9%，第2位)等整体指标上表现良好，但由于竞争大学成绩普遍上升，今年位居第5位(去年为第3位)。

中央大学升至第8位，研究·教育成果推动声誉提高

前10名内部的变化也值得关注。建国大学(首尔校区)、东国大学(首尔校区)、中央大学各上升1至2位，并列升至第8位。时隔4年重新回到第8位的中央大学在企业人事负责人·家长(第5位)、高中生(第6位)的声誉指标上有所上升，就业率(69%，第10位)及反映就业质量的留任就业率(就业1年维持，87%，第7位)也较高。中央大学企划处长张恒培(音)表示，“通过强化以人工智能(AI)为基础的融合教育·研究结构，各项成果逐渐累积，这些变化也带来了外部信任度的提升”。

【图表：金英玉记者】
女子大学的上升趋势亦颇受关注。今年位居第6位(去年为第7位)的梨花女子大学以低退学率(2.6%，第3位)、高留任就业率(84.5%，第6位)表现亮眼。淑明女子大学较去年上升3位至第20位。这所学校时隔自2019年以来首次重返前20位，其教授人均技术转移收入(2448万韩元，第4位)等理工科领域实绩表现突出。淑明女子大学企划处长金哲渊(音)表示，“技术转移成果是衡量学校研究实力转化为社会价值的重要指标”，并称“自2016年建校110年来首次新设的工科学院的大规模投资与优秀师资引进正逐渐取得成果”。

女子大学的上升趋势亦颇受关注。今年位居第6位(去年为第7位)的梨花女子大学以低退学率(2.6%，第3位)、高留任就业率(84.5%，第6位)表现亮眼。淑明女子大学较去年上升3位至第20位。这所学校时隔自2019年以来首次重返前20位，其教授人均技术转移收入(2448万韩元，第4位)等理工科领域实绩表现突出。淑明女子大学企划处长金哲渊(音)表示，“技术转移成果是衡量学校研究实力转化为社会价值的重要指标”，并称“自2016年建校110年来首次新设的工科学院的大规模投资与优秀师资引进正逐渐取得成果”。

首都圈外的仁荷大学、汉阳大学(ERICA)表现亮眼

仁荷大学(第14→12位)、汉阳大学(ERICA)(第16→13位)、韩国外大(第18→17位)的排名也有所上升。仁荷大学在就业率(70.4%，第8位)、学生退学率(2.6%，第2位)等学生成果方面表现稳健，而汉阳大学(ERICA)在外国学生比例(本科19.2%，第2位)、海外大学学分交流(第8位)等国际化指标上具有优势。

国公立大学中，首尔市立大学(第16位)和首尔科学技术大学(第18位)进入前20名。首尔市立大学在“学费对比教育费”(6.4倍)方面位居所有评估大学之首，体现其稳定的教育环境。首尔科大在最近3年中学生创业支持金额(178亿韩元，第6位)、创业企业销售额(12亿3000万韩元，第9位)等表现优异，因此排名上升2位。地方大学中，庆北大学和釜山大学以并列第21位获得最高评价。

评估如何进行

今年迎来第33届的中央日报大学评估，以国内唯一的综合性大学评估经验为基础，更加精细化指标、强化评估体系。在国内约190所四年制大学中，基于教师研究实绩、新生·在校生补充率、学科构成等，选出满足一定标准的53所大学作为综合评估对象。

【图表：金英玉记者】
综合评估由教师研究(10项，95分)、教育条件(12项，75分)、学生成果(10项，80分)、声誉(6项，40分)等4大领域的共38项指标评分，满分为290分。今年扩大了去年引入的“毕业生社会影响力”中人物范围，利用中央日报人物信息DB进行统计，在创业指标中加入最近3年学生创业企业的销售额，以反映其质性影响力。

与学科领域评估不同，综合评估包含基于企业人事负责人、高中升学负责教师、家长、高中生共2400人的声誉调查结果。尤其是今年新增了询问“对国家·地方社会的贡献度及未来贡献可能性”的题项，从多个维度评价大学的社会责任与未来贡献度。

信息来源：韩国中央日报中文版官方网站-金英玉记者

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